jueves, 29 de octubre de 2015

Jueves 20/08
En la segunda salida a terreno, nos dirigimos hacia la plaza céntrica más cercana al colegio, lugar donde es posible encontrar el “Centro cívico cultural”. En dicho lugar, ingresamos hacia la biblioteca municipal y solicitamos fuentes de información que dieran cuenta del patrimonio del sector barrial y/o comunal. Los estudiantes pudieron apreciar la escasa información que existe en cuanto al tema, siendo mayoritariamente textos literarios o poéticos, que hacen alusión a la comuna. Sin embargo, las funcionarias del lugar nos dieron ciertas indicaciones para saber donde encontrar mayor cantidad de información en la web.
A continuación, nos dirigimos hacia la plaza central que está situada al costado del centro cívico para diagnosticar la presencia de informativos o descriptores del lugar, y los resultados fueron insuficientes, producto de que no había algún tipo de letrero o anuncio al respecto. Para entender los motivos de esto, preguntamos al personal de jardinería de la plaza que se encontraba en el lugar, los cuales nos dijeron que en algún momento habían anuncios en la plaza, pero que con el tiempo, la misma gente del sector la fue retirando o destruyendo.

A continuación, se presentan las fotografías de la salida:






Salidas a terreno
“Academia Identidad y Patrimonio”
Jueves 13/08
En la primera salida el objetivo fue diagnosticar los elementos identitarios del barrio en que se emplaza la escuela Bremen, de tal manera que los propios estudiantes fuesen capaces de dar cuenta de la existencia o ausencia de reflejos materiales de la cultura local.
Encontramos muy pocos resultados, letreros de plazas en un estado inteligible por la corrosión del clima y las tipografías callejeras, ausencia de descriptores gráficos o murales que dieran cuenta de algún aspecto cultural, entre otros. No obstante, se pudo apreciar un cartel que anunciaba la presencia de la sede vecinal, “Junta de vecinos, Población Guatemala”. Sumado a lo anterior, durante el recorrido nos encontramos con un espacio destinado a las comunidades indígenas llamado “Parque de los pueblos originarios Mawidhache”, al cual tuvimos la oportunidad de ingresar y recibir cordialmente la visita guiada que nos proporcionó el guardia del lugar.
A continuación, las fotografías de la salida: